A
escola em que trabalho possui um laboratório de informática utilizado como
espaço Acessa Escola. Possui três estagiários que fazem o horário vespertino,
portanto os alunos do período matutino não podem utilizar o laboratório durante
o período de aula, apenas no contraturno. Os alunos do vespertino utilizam
constantemente o laboratório, que fica aberto o período inteiro, eles podem
utilizar no intervalo e nas aulas vagas. Utilizam o laboratório para mandar
emails, acessarem as redes sociais, verem vídeos, jogarem games virtuais e
fazerem pesquisas quando solicitadas pelos professores. Não foi criada nenhuma
disciplina direcionada para a área de informática, o laboratório é apenas
suporte para as atividades. Creio que a instalação do laboratório trouxe grande
benefício para escola, pois nossa comunidade escolar é bastante diversificada,
temos alunos de classe média e de classe baixa, portanto o espaço do Acessa faz
com que todos os alunos tenham a oportunidade de se incluir digitalmente, tendo
acesso às informações e interagir com seus amigos e colegas de escola, mesmo
não tendo o computador em casa.
O
uso da tecnologia na escola possibilita ao aluno aprender mais do que apenas
pode oferecer o espaço virtual, pois dentro do laboratório os alunos precisam
seguir as regras de utilização do espaço, aprendem a ter o cuidado necessário
com o material disponibilizado, precisam respeitar os estagiários e colegas,
assim como esperar o momento certo de poder utilizar os equipamentos.
Creio
que vem produzindo uma aprendizagem significativa, embora não seja totalmente
crítica, por que não são sempre direcionados no que tange a navegação na
internet, eles tem livre escolha dos sites que querem visitar, e às vezes essa
escolha não tem um caráter pedagógico, instrucional ou informativo, sendo
apenas lazer, propriamente dito, não que isso não seja uma forma de aprendizado,
pois também é necessário o lazer como o ócio criativo.
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