Atividade 1.1 from dritcg
Segue o link das respostas do formulário aplicada na EE Gonçalves Dias.
http://tinyurl.com/10respostas
Atividade 3.1.B Nuvem de Palavras
Positivas
Olá Pessoal
Está é a minha página, dentro do blog principal.
Estamos agora no proinfo 4.
Estamos em rede!
" A tecnologia é parte integrante do processo ensino aprendizagem"
O novo professor tem que conhecer e saber usar as novas mídias e recursos. É pra isso que estamos aqui.
Vamos que vamos.
Dia 04/04/2014
ResponderExcluirEncontrei um vídeo Americano que apesar de complexo é bem interessante.
Ele explica todo o sistema de educação e sua relação com a tecnologia. aponta as falhas e esclarece o momento que estamos passando.
Mudando paradigmas na educação (RSA) Animate
https://www.youtube.com/watch?v=DA0eLEwNmAs
Dia 13/04/2014
ResponderExcluirGostaria de compartilhar esse vídeo.
Se chama: A mini história da educação Brasileira.
É um vídeo muito interessante, pois explica em detalhes a realidade do professor no Brasil.
http://www.youtube.com/watch?v=rLSmU6deuPQ
Dia 07/05/2014
ResponderExcluirUNIDADE 2 -Atividade 2.2 - Diálogos sobre as gerações-DIÁRIO e BLOG - EAD
Informações
Sugerimos ampliar seu olhar dialogando com seus alunos sobre suas experiências cotidianas e questões relativas às diferentes gerações e característica s dos jovens da cibercultura.
Para mobilizar a turma e criar um ambiente de estímulo à livre Definição de rede social:
Pois bem...
Comentei com os alunos em sala de aula e criei até um novo perfil de facebook para me comunicar com eles.
Avisei que este perfil seria usado para fins educativos e eles acharam a ideia interessante.
Elaborei algumas questões e postei para os alunos de uma turma de terceiro ano e estou aguardando as respostas.
As perguntas são:
No curso redes de aprendizagem a ênfase é justamente o uso das redes colaborativas para promover o aprendizado.
Preciso saber dos meus alunos, que naturalmente sei que usam as redes sociais o seguinte:
1- Como você define uma rede social? Tente definir sem recorrer a uma pesquisa no google ou em algum site qualquer. Eu preciso saber se você consegue definir uma rede social? ou seja? Pra ser considerada rede social, ela precisa conter o que?
2 - Além do facebook, que redes sociais você conhece ou costuma usar?
3 - Que tipo de informações circulam nas redes sociais de maneira geral?
4 - Quanto tempo do seu dia você costuma viajar pelas redes sociais?
5 - Além do entretenimento, será que é possível aprender algo nas redes sociais? Você saberia dizer o que?
Também perguntei:
Vocês jovens estão inseridos no que chamamos de cybercultura.
Que diferenças você enxerga entre a sua geração com a geração de seus país? Considere os aspectos tecnológicos.
É isso!
UNIDADE 2 -Atividade 2.2 ( parte I da resposta)- Diálogos sobre as gerações-DIÁRIO e BLOG - EAD
ResponderExcluirDa questão geradora.
O que os alunos (de maneira geral) definem como rede social?
Resposta do grupo (3ªsérie D da manhã – EE Gonçalves Dias):
A rede social deve possuir um espaço para que o usuário crie um perfil. Deve também ter um espaço para que as informações, frases, textos, notícias, imagens ou vídeos possam receber opiniões, ou possa haver interação de alguma forma entre todos. A rede social deve interligar os usuários de maneira a conectá-los uns aos outros e permitir que todos se comuniquem entre si. As plataformas das redes sociais devem permitir o compartilhamento de vídeos, músicas e de links de outros sites. É comum que os usuários se comuniquem em tempo real ( bate-papos) on-line ou off-line com, tempo de espera de resposta. A maioria das redes sociais, segundo os alunos tem um apelo de diversão, entretenimento, para livre manifestação das ideias ou até para organização de festas, eventos ou debates sobre temas polêmicos.
Com relação à cybercultura os alunos disseram que a geração de hoje, é muito mais dependente da tecnologia do que seus pais. Eles também, tem a noção de que dominam muito mais as novas tecnologias e tem muito mais facilidades do que seus pais. A maioria diz que os pais acham que eles passam tempo demasiado na internet e que isso tem gerado muitos conflitos.
A maioria dos alunos, disseram que se utilizam do Facebook, pois tem uma quantidade de recursos superior a dos outros. Muitos disseram que preferem usar o whatsapp no celular e poucos ainda usam o twitter.
Perguntei sobre o youtube, mas a maioria não enquandrou como rede social convencional.
Unidade 2 - Atividade 2.2 ( Parte II da resposta)
ResponderExcluirDa questões propostas pelos professor Paulo.
Elaborei seis questões, as quais estão discriminadas a seguir:
Respondidas aqui pelo aluno Rhuan Ruger, da 3ªsérie D do ensino médio da manhã.
1- Como você define uma rede social? Tente definir sem recorrer a uma pesquisa no google ou algum site qualquer. Para ser considerada rede social, o que ela precisa ter?
Resposta do aluno: Acredito que uma rede social deve possuir formas de seus usuários compartilharem informações entre si, de forma que também possa interagir com familiares, amigos e conhecidos através da rede.
2 – Além do facebook, que redes sociais você conhece ou costuma usar?
Resposta: Hoje em dia uso mais o facebook, mas já utilizei o twitter, o google + e o Interpals.
3- Que tipo de informações circulam nas redes sociais de maneira geral?
Resposta: Pontos de vista, modo de viver ou como está se sentindo no momento.
4- Quanto tempo do seu dia você costuma viajar ou navegar pelas redes sociais?
Resposta: Costumava entrar mais tempo quando as redes sociais eram novidade, mas acabei enjoando e hoje navego muito menos. Talvez o necessário.
5- Além do entretenimento, será que é possível aprender algo nas redes sociais? Você saberia dizer o que?
Resposta: Sim, dependendo do conteúdo que é postado na rede. Eu estou aprendendo Mandarim com uma menina de Taiwam que conheci no interpals.
6- Vocês jovens estão inseridos no que chamamos de cybercultura. Que diferenças você enxerga entre a sua geração com a geração de seus pais? Considere os aspectos tecnológicos.
Resposta:A tecnologia em si já é uma grande diferença, além de que nós possuímos, nos dias de hoje, acesso a uma gama de informações que antigamente nunca se imaginaria ter, isto muda completamente nosso aspecto psicológico e sociológico em relação com o mundo..
Análise critica da resposta do aluno:
O aluno Rhuan é um aluno frequente bem participativo e colaborador. Foi o primeiro a responder as questões que passei a ele via facebook. No entanto, percebi certa superficialidade de suas respostas, pois eu esperava mais. Talvez pelo excesso de atividades Escolares, ele forneceu respostas curtas e com pouca profundidade e argumentação, que é o forte dele.
Desde que comecei a manter um perfil de facebook de contato com eles tenho observado suas postagens e percebido muitas coisas, tais como seu fascínio por ciência e em particular astronomia que fica bem claro em suas postagens associadas a links, sites e imagens e frases e até mesmo tirinhas e quadrinhos de ciências. Ele se utiliza muito de compartilhamento de imagens e vídeos de ciência, além de cinema, e teatro e poesia que são outras de suas paixões. Porém na questão “3” ele não citou todo tipo de informação que vejo que ele mesmo curte, comenta ou compartilha na rede social.
Em conversa informal, ele me disse que tem uma página de troca de ideias da sua turma associada a uma conta do facebook. E que disponibiliza lá informações da Escola e das atividades de lazer deles.
Também percebo que o aluno busca muitos vídeos no youtube para postar no facebook, mas talvez por desconhecimento, ele não citou o youtube como uma rede social (embora ela seja de fato).
O nível de suas postagens é bem elevado comparado a outros de sua turma, no entanto ele não citou que é possível aprender exatamente com o facebook.
Algumas de suas respostas também foram fugidias, pois sempre que entro na plataforma facebook, lá está sua luz verde acesa no bate-papo demonstrando que deve passar um tempo relativamente grande nesta rede. Suas postagens também são frequentes. Mas ele disse que diminui muito a frequência. Talvez ele não quis revelar o tempo exato, por achar ser algo muito pessoal ou ter algum tipo de vergonha ou receio.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirAtividade 3.1 Formulário/ questões sobre redes sociais
ResponderExcluir1. Você utiliza a rede social Facebook?*Obrigatória
Sim
Não
2. Você costuma usar as redes sociais como Facebook para que fins?*Obrigatória
Diversão/entretenimento
Bate-papo
Notícias
Educação/cultura
Jogos
Comunidades
Rever e falar com antigos amigos
Não uso redes sociais
3. Além do Facebook em que outras redes sociais você costuma navegar?
Só responda se você usa alguma rede social?
Lindkin
Whatsapp
Twitter
youtube
Google +
Yahoo
redes educativas de cursos EAD
Flickr
Picasa
Outra
4. Você acredita que as redes sociais podem colaborar para o processo de ensino/aprendizagem?
Considerando que boa parte da população e dos jovens fazem uso frequente das redes sociais, e considerando que esse fenômeno tem cada vez mais modificado o estilo de vida do novo jovem da cultura digital.
Sim
Não
Tenho dúvidas
5. Que rede social você imagina que seria mais adequada para utilizar uma proposta educativa com os alunos de sua Escola?
Whatsapp
Facebook
Twitter
Youtube
Google +
Instagram
Flickr
Picasa
Não sei dizer
6. Quanto tempo você costuma navegar nas redes sociais por dia?
Responda se você usa de fato redes sociais.
Até 1hora
Até 2horas
Até 3horas
De 4horas ou mais.
Só uso aos finais de semana
7. Você tem alguma experiência educativa com uso de redes sociais?
Sim
Não
8. Você conhece algum colega professor que tem experiências educativas com o uso de redes sociais?*Obrigatória
Sim
Não
9. Se a Escola tivesse uma boa estrutura tecnológica, com wi-fi e sala de informática ativa, você usaria as redes sociais para fins educativos?*Obrigatória
Sim
Não
Talvez
10. Você acha que necessita de formação adequada (tal como o curso proinfo) para elaborar projetos educacionais que envolvessem as redes sociais e seus alunos?*Obrigatória
Sim
Não